神秘的读心术与数学：网上有一个流传很久的FLASH游戏《神秘的读心术》，相传是古代的吉普塞人占卜时用的方法，这个读心术里面包含着一些数学知识。很多人在第一次玩这个游戏时都被它震惊了：先按照游戏规则进行演算，然后轻点鼠标，伴随着一阵神秘的风铃声，硕大的水晶球里显现的图案岂非正是你心中所想！亲爱的同学，你也来玩玩吧！

游戏规则是：任意选择一个两位数（或者说，从10~99之间任意选择一个数），把这个数的十位与个位相加，再用先前选择的两位数减去这个和。例如：你选的数是35，然后3+5=8，然后35-8=27。

在图表中找出与最后得出的数所相应的图形，并把这个图形牢记心中，然后点击水晶球。你会发现，水晶球所显示出来的图形就是你刚刚心里记下的那个图形。只能测试一次，如果你玩过后还想测试，请点击“Try again”按钮（再来一次）。

游戏中有英文的说明，哪位同学英文好请帮忙翻译一下。

樵夫和神仙数学故事：从前有个懒惰的樵夫，他整天幻想能遇到神仙，好得到一种不花力气就 能发财的窍门。一天，他在山里砍柴，真的遇到了神仙。樵夫苦苦哀求神仙说：“我在 山里累死累活地砍了3天柴，才卖了这么一点钱。你神通广大，教我一个不费力气就能得到钱的办法吧！”

神仙听完他的话，指着南边 阅读剩余部分 –

数学比喻：许多名人喜欢用数学比喻，往往出语幽默、灰谐，好比深山闻钟，记人记忆久远。

古希腊哲学家芝诺号称”悖论之父”，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言：”大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习”。

人民教育家陶行知先生曾经说，他有八位好朋友做帮手，使他少犯错误，甚至可以不犯错误。他编了一首歌，读起来非常动听： 我有八位好朋友，肯把万事指导我。 你若想问真姓名，名字不同都姓何。 何事、何故、何人、何如、何时、何来、何去，好像弟弟与哥哥。 阅读剩余部分 –

《数学之美》简介：几年前，“数学之美”系列文章原刊载于谷歌黑板报，获得上百万次点击，得到读者高度评价。

读者说，读了“数学之美”，才发现大学时学的数学知识，比如马尔可夫链、矩阵计算，甚至余弦函数原来都如此亲切，并且栩栩如生，才发现自然语言和信息处理这么有趣。 阅读剩余部分 –

希腊字母角度符号：
α β γ δ ε δ ε
ζ η θ ι κ λ μ ν π ξ ζ η υ θ
χ ψ ω Α Β Γ Δ Ε Ζ Θ Η Κ Λ Μ
Ν Ξ Ο Π Ρ ? Σ Τ Φ Υ Φ Χ

数学数字序号 ：
ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
一二三四五六七八九十 阅读剩余部分 –

盒子里共有大小相同的3只白球，1只黑球，若从中随机摸出两只球，求它们颜色不同的概率?

解析: 阅读剩余部分 –

从开学就开始的公开课轮流活动，终于结束了。我是最后一个，就在过去的昨天。在开始上课前，我想：“一个课堂，如果没有人听，那会是什么样的？”，这样我的心里的紧张和担心就有了结果。

上课前对自己的课进行了三次备课，最后总的来说课上还顺利，但各位老师也提出了几点不足之处，并给了我改进的意见。 阅读剩余部分 –

甲乙两个仓库原有存粮之比为8:5,甲仓库运走了16吨粮食，乙仓库又运来了8吨粮食后，两个仓库的存粮正好相等。原来甲仓库有存粮多少吨？老师帮为解答下！
解：设甲仓库为8x，则乙仓库为5x。 阅读剩余部分 –

甲的6分之5与乙的8分之5相等乙是30求甲？
解：设甲为x 阅读剩余部分 –

函数f（x）＝-2x平方﹢3x-1在区间【2，5】上的最大值是？

解：

f（x）＝-2x平方﹢3x-1 阅读剩余部分 –