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神秘的读心术与数学

神秘的读心术与数学:网上有一个流传很久的FLASH游戏《神秘的读心术》,相传是古代的吉普塞人占卜时用的方法,这个读心术里面包含着一些数学知识。很多人在第一次玩这个游戏时都被它震惊了:先按照游戏规则进行演算,然后轻点鼠标,伴随着一阵神秘的风铃声,硕大的水晶球里显现的图案岂非正是你心中所想!亲爱的同学,你也来玩玩吧!

游戏规则是:任意选择一个两位数(或者说,从10~99之间任意选择一个数),把这个数的十位与个位相加,再用先前选择的两位数减去这个和。例如:你选的数是35,然后3+5=8,然后35-8=27。

在图表中找出与最后得出的数所相应的图形,并把这个图形牢记心中,然后点击水晶球。你会发现,水晶球所显示出来的图形就是你刚刚心里记下的那个图形。只能测试一次,如果你玩过后还想测试,请点击“Try again”按钮(再来一次)。

游戏中有英文的说明,哪位同学英文好请帮忙翻译一下。

樵夫和神仙数学故事

樵夫和神仙数学故事:从前有个懒惰的樵夫,他整天幻想能遇到神仙,好得到一种不花力气就 能发财的窍门。一天,他在山里砍柴,真的遇到了神仙。樵夫苦苦哀求神仙说:“我在 山里累死累活地砍了3天柴,才卖了这么一点钱。你神通广大,教我一个不费力气就能得到钱的办法吧!”

神仙听完他的话,指着南边 阅读剩余部分 –

数学比喻

数学比喻:许多名人喜欢用数学比喻,往往出语幽默、灰谐,好比深山闻钟,记人记忆久远。

古希腊哲学家芝诺号称”悖论之父”,他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言:”大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习”。

人民教育家陶行知先生曾经说,他有八位好朋友做帮手,使他少犯错误,甚至可以不犯错误。他编了一首歌,读起来非常动听: 我有八位好朋友,肯把万事指导我。 你若想问真姓名,名字不同都姓何。 何事、何故、何人、何如、何时、何来、何去,好像弟弟与哥哥。 阅读剩余部分 –

《数学之美》读物简介

《数学之美》简介:几年前,“数学之美”系列文章原刊载于谷歌黑板报,获得上百万次点击,得到读者高度评价。

读者说,读了“数学之美”,才发现大学时学的数学知识,比如马尔可夫链、矩阵计算,甚至余弦函数原来都如此亲切,并且栩栩如生,才发现自然语言和信息处理这么有趣。 阅读剩余部分 –

昨日的数学公开课

从开学就开始的公开课轮流活动,终于结束了。我是最后一个,就在过去的昨天。在开始上课前,我想:“一个课堂,如果没有人听,那会是什么样的?”,这样我的心里的紧张和担心就有了结果。

上课前对自己的课进行了三次备课,最后总的来说课上还顺利,但各位老师也提出了几点不足之处,并给了我改进的意见。 阅读剩余部分 –

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