已知两数相乘大于0,两数相加小于0,则这两数的符号为A.同正B.同负C.一正一负

单选题 已知两数相乘大于0,两数相加小于0,则这两数的符号为
A.同正B.同负C.一正一负D.无法确定,
B解析分析:两数相乘大于0,则两数同号,两数相加小于0,则这两数为同负.解答:∵两数相乘大于0,则两数同号,又∵两数相加小于0,则这两数为同负.故选B.点评:本题考查了有理数的加法和乘法法则.两数相乘,同号得正;同号两数相加,取相同的符号.

下列命题是假命题的是A.三角形的内角和是180°B.多边形的外角和都等于360°

单选题 下列命题是假命题的是

A.三角形的内角和是180°B.多边形的外角和都等于360°C.五边形的内角和是900°D.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,

C解析分析:此题是命题中的真假命题问题,属于常规题.运用多边形内角和公式(n-2)×180°.解答:(5-2)×180°=540°,五边形的内角和是540°.故选C.点评:运用多边形内角和公式(n-2)×180°.

在△ABC中,∠A=75°,∠B=55°,则下列关于∠C的说法正确的是A.它是个

在△ABC中,∠A=75°,∠B=55°,则下列关于∠C的说法正确的是

A.它是个钝角B.它等于70°C.它是个锐角D.它是个直角,

​C解析试题分析:根据三角形的内角和为180°,即可求得∠C的度数,从而得到结果。∵∠A=75°,∠B=55°,∴∠C=180°-∠A-∠B=60°,是一个锐角,故选C.考点:本题考查的是三角形的内角和定理点评:解答本题的关键是熟练掌握任意三角形的内角和均为180°.

用反证法证明命题“三角形中最多只有一个内角是钝角”时,则假设的内容是A.三角形中

单选题 用反证法证明命题“三角形中最多只有一个内角是钝角”时,则假设的内容是

A.三角形中有两个内角是钝角B.三角形中有三个内角是钝角C.三角形中至少有两个内角是钝角D.三角形中没有一个内角是钝角,

​C解析用反证法证明数学命题时,应先假设命题的否定成立,而命题“三角形中最多只有一个内角是钝角”的否定为:“三角形中至少有两个内角是钝角”,故应假设的内容是:三角形中至少有两个内角是钝角,故选C

下列对数中,数值相等的是A.-27与(-2)7B.-32与(-3)2C.-3×2

单选题 下列对数中,数值相等的是

A.-27与(-2)7B.-32与(-3)2C.-3×23与-32×2D.-(-3)2与-(-2)

3,

A解析分析:根据有理数的乘方,绝对值的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:A、-27=-128,(-2)7=-128,-128=-128,故本选项正确;
B、-32=-9,(-3)2=9,-9≠9,故本选项错误;
C、-3×23=-3×8=-24,-32×2=-9×2=-18,-24≠-18,故本选项错误;
D、-(-3)2=-9,-(-2)3=8,-9≠8,故本选项错误.
故选A.点评:本题考查了有理数的乘方的定义,熟记概念并准确计算是解题的关键.

数轴上点M表示-2,点A到点M的距离是3,那么点A表示的数是A.1B.-5C.3

单选题 数轴上点M表示-2,点A到点M的距离是3,那么点A表示的数是

A.1B.-5C.3D.1或-5,

D解析解:∵数轴上点M表示-2,点A到点M的距离是3,∴当点A在点M的左边时,点A表示的数为-5;当点A在点M的右边时,点A表示的数为1.故选D.

考点,到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离横坐标的绝对值

单选题以下列各组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形的是A.2,3,4B.4,6,

以下列各组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形的是A.2,3,4B.4,6,5C.14,13,12D.7,25,24

D解析分析:根据勾股定理的逆定理,对四个选项中的各组数据分别进行计算,如果三角形的三条边符合a2+b2=c2,则可判断是直角三角形,否则就不是直角三角形.解答:∵72+242=49+576=625=252.∴如果这组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形.故选D.点评:此题主要考查学生对勾股定理的逆定理的理解和掌握.此题难度不大,属于基础题.

赵老师我好像羊了

今天突然嗓子好疼,浑身不舒服。

上午咬着牙把网课上完了,感觉自己好像羊了。

网上有人说没有关系,三个月后不羊都是稀有物种,去动物园参观的那种。

希望没事,等核酸结果。

有关张某同学一题的想法

今天学习分式化简,作业第一题问下列分式是否相等。

数学此类问题必须写成详细的化简过程,而不能简单说原理。

比如张某同学简单的写利用分式的基本性质,如果可以的话,初中所有原理题目只要回答利用初中所学知识。

赞助商广告

转眼学习帮手网陪大家走过了七年的时光,在这七年里面,潘老师帮助过接近上万名同学,我认为数学不应该就是简简单单的解题,而应该是一种思维方法,一种生活态度,希望学帮网以后能够带给大家不一样的数学,不一样的生活态度,不一样的精彩人生。如果你有任何学习或者生活上的问题,希望你能够在在线解答版块留言,潘老师会第一时间帮助你。如果有感兴趣的知识点,也可以点击首页右上角的搜索框搜索,有好的文章也可以联系潘老师投稿分享给更多人。

标签

数学学习QQ群

数学学习群:首先,欢迎您的加入!!在这里,每个人都是你的老师,在这里每个人都没有任何必要帮助你的任务,只是大家为了一个自己心中的夙愿,我们都在无私的奉献。有人说:“送人玫瑰,收留余香”,还有人告诉我们:“帮助别人就等于帮助自己”,生活至今,我也领悟出:“我得到此时的帮助是因为我彼时帮助过别人。”!
初中数学学习①群
初中数学学习②群

数学常用符号(复制粘贴使用)

α β γ δ ε δ ε①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩+-×÷﹢﹣±/= ∥∠ ≌ ∽ ≦ ≧ ≒﹤﹥ ≈ ≡ ≠ = ≤ ≥ < > ≮ ≯ !
∷ ∶ ∫ ∮ ∝ ∞ ∧ ∨ ∑ ∏ ∪ ∩ ∈ ∵ ∴ ⊥ ∥ ∠ ⌒ ⊙ √∟⊿ ㏒ ㏑ % ‰ △ ⊿ ℃ √﹣ ﹦ ≡ | ∥ –  ? ˉ  ̄ ﹉ ﹊ ﹍ ﹎ ﹋ ﹌ ﹏ ︴  ﹨ ∕ ╲ ╱ \ / ↑ ↓ ← → ↖ ↗ ↙ ↘()[]{}—÷ × ½ √ ∞ ≠ ≤ ≥ ≈ ⇒ ± ∈ Δ θ ∴ ∑ ∫ • π ƒ -¹ ² ³ °

最新讨论

站长统计

无觅相关文章插件,快速提升流量