据美国数学会（AMS） 官方网站消息，2021年度科尔代数学奖（Cole Prize in Algebra）颁给许晨阳教授，以表彰他在代数领域取得的最新杰出成果：许晨阳与合作者们一起发展了K-稳定法诺簇模空间的代数理论，并且用K-稳定性实现了研究极小模型纲领中奇点的一个全新途径。

科尔代数奖每三年颁发一次，以奖励在过去六年中出现的著名代数研究。该奖项和科尔数论奖设立于1928年，被认为是数学中代数分支领域最高奖项之一。也是其他更为著名奖项——比如菲尔兹奖、阿贝尔奖——的前哨奖之一。 阅读剩余部分 –

今天数学考试结束了，考完看到刘同学和蒋同学都说考的不好，特地把卷子研究了一下，其中反映最大问题是基础题目错了。

所以同学在考试的时候，尤其是中考的时候，首先要牢牢把握基础70%的基础题105分，然后在考虑发展题的30分，这两块135分基本都是有机会拿全分的。 阅读剩余部分 –

今天宫某同学家长打电话过来，言情中满对孩子失望之色，心中感慨颇多。很多同学觉得初中尤其是初三学习很辛苦，但是大家想一想还有什么比学习更容易改变未来的吗。小时候希望看贝爷的荒野求生，总是说人在困境总能产生生存的无限动力，而在我们很多同学总以为退路很多，回家做饼开挖掘机种田，给自己找个借口不去努力，然后未来都某一天，你发现某某同学做了万家烧饼，操作了千台智能机器人，种着万亩良田，还有生存空间吗？学习的目的不仅仅是知识，而是适应社会的不断变化，做这个角度说，我们也何尝不是荒野求生。有什么理由不努力呢？

过年了，对于农村中学往往会出现孩子哥哥姐姐外地打工归来，对孩子们强调读书无用的思想，那么读书真的无用吗？

大部分的人之所以这么问，是因为，他发现很多读了很多年书，有较高学历的人，却没有没怎么读过书的人或者低学历的人赚钱多。就是说他用钱来衡量读书有没有用。如果钱可以买到知识，那么请问：还有这么多的人认真求学吗？ 阅读剩余部分 –

阅读剩余部分 –

阅读剩余部分 –

已知：a= 根号3 +根号2 ，b=根号3 -根号2 ，求a的平方b+ab的平方的值．

解：a²+ab+b²
=（√3+√2）²+（√3+√2）（√3-√2）+（√3-√2）²
=3+2+2√6+3-2+3+2-2√6
=11

根据中国科学技术大学科研部网站消息。中国数学家，中国科大几何与物理研究中心创始主任陈秀雄教授与王兵教授成功证明了“哈密尔顿-田”(Hamilton-Tian conjecture)和“偏零阶估计”（Partial C^0-conjecture)这两个国际数学界20多年悬而未决的核心猜想。日前，国际顶级数学期刊《微分几何学杂志》（Journal of differential geometry）发表了这一成果，论文篇幅超过120页，从写作到发表历时11年。 阅读剩余部分 –

在他28岁的时候，彼得·舒尔茨(Peter Scholze)正在揭开数论与几何之间深刻联系的神秘面纱。

阅读剩余部分 –

今天上午，我和爸爸在家玩玻璃球游戏。我们选中客厅做场地，说明了游戏规则。我们用四辆小汽车围住一个玻璃球，再用三个玻璃球轮流撞碰它，两球相碰而且未碰到小汽车时得分。首先由爸爸发球，他第一球就打中了，第二、三球未打中，他得了一分。该我上场了，结果三球无一打中，我心里很着急。第二场开始了，爸爸连打三球都没进，我心想爸爸肯定骄傲了，我一定要超越爸爸。我调整好发球姿势，连发三球得了两分。两场得分相加，我还领先于爸爸了，我心里很高兴！玩玻璃球真有意思呀！ 阅读剩余部分 –