0的来历

0的来历:最初,阿拉伯数字没有“0”,经过1000多年后才产生了“0”。没有“0”这个数字时,为了表示某一位上一个计数单位也没有,就不写或空写。

后来,印度人在数字中间加上小点“·”表示空位,又过了很长时间,小点便改写成了“0”。

我国古代用算筹计数,也采取空位表示零。古书中缺字常用“□”表示,数字里的空位也用“□”表示。以后由于书写时常用行书,“□”也就容易写成圆圈了,用○表示“0”。

《数学之美》读物简介

《数学之美》简介:几年前,“数学之美”系列文章原刊载于谷歌黑板报,获得上百万次点击,得到读者高度评价。

读者说,读了“数学之美”,才发现大学时学的数学知识,比如马尔可夫链、矩阵计算,甚至余弦函数原来都如此亲切,并且栩栩如生,才发现自然语言和信息处理这么有趣。 阅读剩余部分 –

家长的鼓励才是孩子最好的老师

今天谈到这个话题其实挺沉重的,我班卜某家长电话已经打不通了,包括打新冠疫苗的督促电话也只打了一个再也打不通,写下这个帖子也算自我安慰,无论多委屈,自己也算坚持过。

现在很多家长都认为孩子读不了高中就不应该读书了,这种观点真心是错误了。学历的培养方式很多样,学帮网就有这么一个同学走的是中专-大专-专升本-出国留学这条路,虽然他现在只努力到本科家庭因为疫情原因不准备出去,这条路还是可以走的。 阅读剩余部分 –

软科发布2021年世界一流学科数学排名

2021年5月26日,2021年度软科世界一流学科排名公布。数学学科排名方面,来自法国的巴黎萨克雷大学排名第一,美国的普林斯顿大学屈排名第二,法国的索邦大学排名第三。前三名与去年没有变化。第四到十名分别为:剑桥大学(英国)、牛津大学(英国)、斯坦福大学(美国)、麻省理工学院(美国)、纽约大学(美国)、苏黎世联邦理工学院(瑞士)、德克萨斯大学奥斯汀分校(美国)。前五名大学中,美国仅有一所,这个种情况在这个排名中,是及其罕见的。不过前十总体格局还是美国优势占据其中五所,法国、英国分别占据两所,瑞士一所。 阅读剩余部分 –

带着爱去教育–谈谈九三班三年的班主任心得

九三的学生已经离开了,中有很多收获和感受,最重点是带着爱去教育。

1.励志教育,初中三年给每个学生定了一个学习目标,很多班主任喜欢在班级定义学困生,其实我很反感这样,比如基础特别差的学生我们可以定义他能够达到的目标,在比如好一点的的同学定义一个普高的目标,能力比较强的定义一个上一中或者重点班的目标。有一点工作没做好,一是部分家长不理解,比如某同学长期基础不好家长希望孩子上一中,实际上孩子这个目标孩子达不到,导致放弃自己,和家长多次沟通无果,家长说孩子上不了就去做大饼。 阅读剩余部分 –

理想是必须有的

孩子们中考已经结束了,是时候做点自己的事情了。

自己一直想做点有意义的事情,3-4款养老游戏玩到全服第一(已经完成),此成就感觉纯属浪费时间,不建议完成。自己编写一款游戏(完成一半,自己本来基于DZ源码改做,发现可玩性不是很强,有尝试寻仙源码做了一款,目前不做,后期在做,此成就需要大量技术),写一本小说,做大量教育权重类网站,把每个教学类的关键词都做到百度首页(正常完成中,困难很多,最大问题是不是很懂html语言),认真培养好大宝二宝,能认真带好一届学生能把自己的教学思想书面化(93目前还算懂事,不过9下自己过于关注对知识的传授,对孩子的感恩心和平常心得教育还是不够),你有什么需要完成的人生理想呢?

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